ÌÇÐÄֱ²¥

Som stöd för dig som lärare vid planering och genomförande av arbetsområden i Teknik har CETIS tagit fram fördjupade texter. Det här området behandlar det centrala innehållet Genus och teknik.
Centralt innehåll Lgr22, årskurs 7–9.

Här kan du hämta PDF-dokumentet.

Tre ungdomar sitter i en lekpark  och diskuterar. Plattform

Mer om genus och teknik

en flicka vid en robotarm Fotograf: Fotograf Maja Brand

Hur kommer det sig att de flesta dataingenjörer är självklart kvinnor i ett land som Malaysia? Eller kanske borde vi i stället fråga: Hur kommer det sig att de flesta ingenjörer i Sverige idag självklart är män? Har det alltid varit så och finns det en naturlig koppling mellan genus och teknik?

Här berättar professor Cecilia Åsberg om sin forskning och tankar.