糖心直播

Vad arbetar du fr盲mst med inom CETIS?
Som f枚rest氓ndare handlar en stor del av mitt arbete om att h氓lla ihop och planera v氓rt 枚vergripande arbete. Jag arbetar bland annat med budget och verksamhetsplanering och representerar CETIS i olika sammanhang. En viktig del 盲r ocks氓 att ha en regelbunden dialog med CETIS medarbetare och st枚tta dem i arbetet.

Vad har du f枚r bakgrund?
Jag 盲r h枚gskoleingenj枚r inom design och produktutveckling och har en bakgrund som gymnasiel盲rare i teknik. Jag disputerade i teknikens didaktik 2022 och arbetar ocks氓 med undervisning f枚r blivande l盲rare och med forskningsprojekt.

Vad brinner du mest f枚r inom teknikundervisning?
En viktig fr氓ga f枚r mig 盲r att alla l盲rare som undervisar i teknik ska k盲nna sig trygga och kunniga i sitt uppdrag och att alla elever f氓r den undervisning de har r盲tt till.

Vad tycker du 盲r s盲rskilt viktigt inom teknik盲mnet idag?
Kopplingen mellan teknik, m盲nniska och samh盲lle. Det 盲r n氓got som jag tycker blir viktigare f枚r varje dag.

Vilket 盲r ditt b盲sta r氓d till en nybliven teknikl盲rare?
Ta vara p氓 m枚jligheten att koppla teknikundervisningen till aktuella h盲ndelser och samh盲llet. Det 盲r ett bra s盲tt att g枚ra undervisningen meningsfull f枚r eleverna. Och n盲r du planerar, t盲nk inte 鈥漋ad ska eleverna g枚ra?鈥� utan 鈥漋ad ska eleverna l盲ra sig?鈥�

Vad tycker du om att g枚ra n盲r du inte arbetar?
Jag tycker om att vara ute, till exempel att plocka svamp, och botaniserar g盲rna i second hand-butiker. Jag kopplar av med promenader i skogen, tr盲dg氓rdspyssel och ljudb枚cker. I vardagen tycker jag ocks氓 om att cykla mellan hemmet och jobbet.

Vilket teknikf枚rem氓l skulle du ha sv氓rt att klara dig utan?
Mina kontaktlinser.

听

听

听

Arbete: Jag arbetar deltid p氓 CETIS sedan 2022. F枚rutom det 盲r jag lektor vid M盲lardalens universitet. D盲r undervisar jag i l盲rarutbildningarna, fr盲mst f枚rskoll盲rarutbildningen, arbetar med utveckling av utbildningarna och forskar. Min forskning handlar om teknik盲mnet och teknikundervisning i f枚rskolan och grundskolan, samt om utbildning och fortbildning f枚r l盲rare och f枚rskoll盲rare.

Aktuellt: Med revidering av de olika arbetsomr氓dena i inspirationsmaterialet Teknik tillsammans.

Familj: Man och tv氓 s枚ner, varav en utflugen. 

Bor: F枚dd och uppvuxen i V盲ster氓s.

Bakgrund: I grunden utbildad l盲rare f枚r de tidiga 氓ren. Arbetade som f枚rskoll盲rare ett par 氓r innan jag p氓b枚rjade forskarutbildning 2013. Har sedan dess arbetat p氓 M盲lardalens universitet.

P氓 fritiden: Spelar padel, tr盲nar, umg氓s med familj och v盲nner.

Kopplar av med: TV-serier, b枚cker, promenader 鈥� g盲rna i skogen eller vid vattnet.

Vad tycker b盲st om med teknik盲mnet: D氓 jag fokuserar mest p氓 de yngre barnen d盲r deras intresse 盲r en viktig utg氓ngspunkt tycker jag om bredden i tekniken. Det finns n氓got f枚r alla, n氓got som kan intressera eller v盲cka nyfikenhet. 脛ven m枚jligheten att konkret utforska och unders枚ka saker. Att man till exempel kan se hur saker fungerar och unders枚ka hur olika material fungerar f枚r ett visst syfte. Det 盲r konkret och synligt 

Kontakta mig g盲rna om du har fr氓gor om: CETIS arbete med teknikundervisning f枚r f枚rskolan. pernilla.sundqvist@mdu.se

Vad arbetar du fr盲mst med inom CETIS?
Jag arbetar numera fr盲mst med v氓ra inspirations- och kompetensutvecklingsmaterial, men ocks氓 med annan ut氓triktad verksamhet, som webbinarier och att f枚retr盲da CETIS p氓 konferenser. Samarbete med andra akt枚rer ligger mig varmt om hj盲rtat, allt fr氓n Skolverket och Teknikf枚retagen till arbetslivsmuseer och organisationer med teknikintresse.

Vad har du f枚r bakgrund?
Jag arbetade som h枚gstadiel盲rare i matematik och NO-盲mnen i omkring 15 氓r och fortsatte sedan som universitetsl盲rare och doktorand i teknikens didaktik. Jag disputerade 2010 med en avhandling om systemperspektiv i teknikundervisningen.

Vad brinner du mest f枚r inom teknikundervisning?
S盲rskilt s氓dant som r枚r tekniska system och teknikens f枚r盲ndring, dess drivkrafter och konsekvenser. Det 盲r viktiga kunskaper och erfarenheter som hj盲lper eleverna att f氓 en b盲ttre bild av den konstruerade v盲rlden.
En annan viktig fr氓ga 盲r m盲nniskans relation till den teknik vi omger oss med. Det 盲r l盲tt att bara fokusera p氓 de tekniska l枚sningarna och missa att vi m盲nniskor 盲r b氓de utvecklare, underh氓llare och anv盲ndare.

Vad tycker du om att g枚ra n盲r du inte arbetar?
Just nu blir det mycket tid med v氓rt band, d盲r jag spelar gitarr och sjunger. Jag f枚rs枚ker ocks氓 l盲ra mig italienska och kopplar g盲rna av med tv-serier, promenader och matlagning, inklusive att sylta, safta och baka.

Vilket teknikf枚rem氓l skulle du ha sv氓rt att klara dig utan?
Jag v盲ljer kniven. Med en bra kniv kan man b氓de skapa saker och l枚sa problem. Den 盲r m氓ngsidig. Det 盲r visserligen ett v盲ldigt basalt exempel, men jag v盲ljer 盲nd氓 kniven framf枚r till exempel en mobiltelefon, som kan sl氓s ut p氓 m氓nga s盲tt.