ÌÇĐÄֱȄ

15 oktober 2026

Den 13 oktober samlades skolledare, lärare och centrala chefer på Stockholm Waterfront för Stockholms stads årliga konferens Leda lärande 2026. På plats fanns AIST-labbet för att prata om forskning om AI och utbildning.

Under rubriken Ӏr detta ett nytt Space Race? AI-litteracitet i skolan pĂ„ vetenskaplig grund” höll LinnĂ©a Stenliden en  förelĂ€sning om varför AI-litteracitet i dag mĂ„ste betraktas som en demokratisk grundkompetens. PĂ„ samma sĂ€tt som Sputnik pĂ„ 1950-talet satte igĂ„ng en global vĂ„g av initiativ för att stĂ€rka utbildning inom naturvetenskap och teknik, befinner vi oss nu i en ny kapplöpning dĂ€r AI-kunskap krĂ€vs för att skydda mĂ€nskliga rĂ€ttigheter i det digitala samhĂ€llet.
Presentationen byggde pÄ resultat frÄn fyra av labbets pÄgÄende forskningsprojekt, som bland annat omfattar klassrumsobservationer och co-design tillsammans med verksamma lÀrare. FörelÀsningen erbjöd deltagarna konkreta verktyg och strategiska utgÄngspunkter för att leda utvecklingen av AI-litteracitet ute pÄ skolorna.

AIST-labb