LĂ€rare och forskare utvecklar och analyserar teknikundervisning dĂ€r estetiska uttrycksformer stöder utforskande, kreativitet och teknisk förstĂ„else.Ìę
Fâ3, NorrköpingÌę
DokumentationÌę
Projektet syftar till att utveckla en gemensam förstĂ„else för dokumentationens roll i professionell utveckling, undervisningens kvalitet och barns lĂ€rande.Ìę
Förskola, NorrköpingÌę
InformationssökningÌę
Projektet undersöker hur generativ AI pĂ„verkar elevernas sĂ€tt att söka information i undervisningen och hur undervisningen kan utformas, genomföras och vidareutvecklas för att stĂ€rka gymnasieelevers kritiska informationskompetens.Ìę
Gymnasium, NorrköpingÌę
KĂ€nslors inverkan pĂ„ elevers intresse, prestationer och engagemang för NOÌę
Projektet fokuserar pĂ„ hur NO-undervisning kan utformas för att bĂ„de frĂ€mja mĂ„luppfyllelse och stĂ€rka elevers engagemang och intresse för naturvetenskap.Ìę
Ă k 4â6, LinköpingÌę
Ă kÌę4â6, ĂrebroÌę
LikvĂ€rdighet vid bedömning av muntliga prestationerÌę
Syftar till att öka kunskapen om hur likvĂ€rdighet vid bedömning av muntliga nationella prov kan stĂ€rkas.Ìę
Ă k 4â6, LinköpingÌę
Matematikundervisning â positionssystemet och heltalÌę
Studien analyserar hur undervisningsdesign kan stĂ€rka elevers begreppsliga förstĂ„else för positionssystemet och motverka vanliga missuppfattningar.Ìę
Ă k 4â6, LinköpingÌę
Planering för vĂ€lbefinnandeÌę
Undersöker hur samsyn, lĂ€rmiljö och sprĂ„klig stöttning pĂ„verkar elevers delaktighet, studiero och vĂ€lbefinnande under hela skoldagen.Ìę
Fâ6, KindaÌę
Problemlösning i matematikÌę
Undersöker hur undervisningen kan utvecklas för att stĂ€rka elevers förmĂ„ga att anvĂ€nda matematiska begrepp i problemlösning i flera steg.Ìę
Fâ6, NorrköpingÌę
Psykosociala aspekter av skolanÌę
Syftar till att utveckla systematiska och teoretiskt förankrade arbetssĂ€tt för konflikthantering i bĂ„de förebyggande och Ă„tgĂ€rdande arbete.Ìę
Ă k 4â9, NorrköpingÌę
Skolhundsekipagets pĂ„verkan pĂ„ elevers trygghet, mĂ„luppfyllelse och nĂ€rvaroÌę
Projektet studerar hur skolhundsinsatser kan genomföras pĂ„ ett effektivt och hĂ„llbart sĂ€tt för att öka trygghet, nĂ€rvaro och arbetsro.Ìę
Gymnasium, NorrköpingÌę
SprĂ„kutvecklingÌę
Fokus pĂ„ att utveckla analysförmĂ„ga och undervisning för ökad mĂ„luppfyllelse i svenska som andrasprĂ„k.Ìę
Fâ3, MotalaÌę
Systematisk Ă„terkoppling i gymnasieskolans kemiundervisningÌę
Projektet undersöker hur Ă„terkoppling kan stĂ€rka elevers kĂ€nsla av meningsfullhet, progression och Ă€garskap över lĂ€randet.Ìę
Gymnasium, LinköpingÌę
Teknik & VĂ„rdÌę
Ămnesövergripande projekt mellan teknikprogrammet och vĂ„rd- och omsorgsprogrammet med fokus pĂ„ att vidareutveckla undervisning och elevers lĂ€rande genom vetenskaplig förankring.Ìę
Gymnasium, FinspĂ„ngÌę
Utomhuspedagogik och tematiskt arbete utomhusÌę
Projektet fokuserar pĂ„ att utveckla didaktisk kompetens och systematiskt arbete med utomhuspedagogik pĂ„ högstadiet.Ìę
Ă k 4â9, NorrköpingÌę
Ìę
Ìę
Ìę