糖心直播

Mitt jobb som f枚rest氓ndare p氓 Didacticum inneb盲r att jag beh枚ver samverka med universitetets samtliga niv氓er, fr氓n den enskilda l盲raren som vill bolla id茅er kring kursmoment, via programmet eller avdelningen som vill pedagogiskt utveckla sin l盲rark氓r till att p氓 fakultets- och ledningsniv氓 fungera som bollplank eller pedagogisk utvecklare. Vi har ocks氓 nationella och internationella samarbeten. Jag har varit l盲rare p氓 Didacticum sedan 2012 och 2016 blev jag f枚rest氓ndare f枚r centrumbildningen. Mitt m氓l 盲r att g枚ra Didacticum till en plats f枚r pedagogiska samtal 枚ver en fika och n盲r vi flyttar till Studenthuset 2019 tror jag att det kan bli l盲ttare f枚r l盲rare att titta f枚rbi.

Jag har en bakgrund som psykolog och har arbetat med framf枚r allt barn inom skola och habilitering. D盲r v盲cktes mitt intresse f枚r autismspektrumtillst氓nd och 2007 disputerade jag i Handikappvetenskap med avhandlingen 鈥滱spergern, det 盲r jag: En intervjustudie om att leva med Asperger syndrom鈥�.

Efter disputationen var jag programansvarig f枚r psykologprogrammet i flera 氓r och tillsammans med l盲rarna i psykologi hade vi ambitionen att skapa Sveriges b盲sta psykologprogram. Nu 盲r m氓let att tillsammans med mina kollegor p氓 Didacticum f氓 LiU:s l盲rare att bli kloka och reflekterande l盲rare till alla v氓ra studenter. F枚r det 盲r ju 盲nd氓 studenterna och deras l盲rande som 盲r det viktigaste p氓 ett universitet!