ÌÇÐÄÖ±²¥

Fotografi av Victoria Stenbäck

Victoria Stenbäck

Universitetslektor

Dagens informationssamhälle ställer krav på vår hörsel och kommunikativa förmåga. Jag intresserar mig för hur arbetsminnet och exekutiva funktioner samverkar och kan underlätta i lyssningssitua-tioner, där tal är maskerat med olika typer av brus.

På avdelningen för Pedagogik och Didaktik fokuserar jag på undervisning inom det specialpedagogiska området. Jag är även pedagogisk utvecklare på Didacticum och är där involverad i högskolepedagogiska kurser med fokus på akademiskt lärarskap och Problembaserat lärande.

Publikationer

2026

Francesca Molinari Luccini, Henrik Danielsson, Victoria Stenbäck, Hoi Ning. Elaine Ng, Emil Holmer (2026) Discover Psychology, Vol. 6, Artikel 169 (Artikel i tidskrift)
Francesca Molinari Luccini, Henrik Danielsson, Victoria Stenbäck, Hoi Ning. Elaine Ng, Emil Holmer (2026) Trends in Hearing, Vol. 30, Artikel 23312165261433705 (Artikel i tidskrift)
Francesca Luccini, Henrik Danielsson, Victoria Stenbäck, Elaine Hoi Ning Ng, Emil Holmer (2026) Discover Psychology, Vol. 6, Artikel 169 (Artikel i tidskrift)
Francesca Luccini, Henrik Danielsson, Victoria Stenbäck, Elaine Hoi Ning Ng, Emil Holmer (2026) TRENDS IN HEARING, Vol. 30, Artikel 23312165261433705 (Artikel i tidskrift)
Erik Marsja, Carine Signoret, Victoria Stenbäck (2026) Work: A journal of Prevention, Assessment and rehabilitation, Vol. 84, s. 197-209 (Artikel i tidskrift)

Forskning

Relaterad information

Organisation