I studien ”Att växa upp i en digital värld: Digitala medier, lärande och välbefinnande genom barndomen”, har forskarna följt omkring 100 barn sedan nio månader ålder och i olika åldrar undersökt deras språkutveckling, hemmiljö och användning av digitala medier. Nu får projektet närmare fem miljoner kronor för att fortsätta studien. Anett Sundqvist, biträdande professor på Institutionen för beteendevetenskap och lärande (IBL), leder projektet.
– Genom att följa samma barn från spädbarnsåldern till skolåldern får vi en unik möjlighet att undersöka hur digitala medier, individuella förutsättningar och miljön i hemmet och skolan samverkar över tid. Den kunskapen är viktig för att kunna ge forskningsbaserade rekommendationer till föräldrar, skola och beslutsfattare, säger Anett Sundqvist.
Bidraget från den statliga forskningsfinansiären Forte ger nu möjlighet att fortsätta studien när barnen har nått skolåldern.
– Nu kan vi undersöka hur tidiga erfarenheter hänger samman med senare lärande och välbefinnande. Samtidigt som vi kan studera nya aspekter av barnens digitala liv och sätta resultaten i ett större sammanhang genom jämförelser med klasskamraterna.
Ìý
Här är alla på LiU som får Fortes projektbidrag för ökad kunskap inom området hälsa, arbetsliv och välfärd:
Anett Sundqvist (IBL) Att växa upp i en digital värld: Digitala medier, lärande och välbefinnande genom barndomen
Anna Malmquist (IBL) Från steriliseringskrav till fertilitetsbevarande insatser: Transpersoners levda erfarenheter av föräldraskap och barnlöshet
Annika Taghizadeh Larsson, (IKOS) DEM(H)CARE – Alone: En mixad metodstudie om behov, stöd och sociodemografiska förhållanden hos ensamboende personer med demenssjukdom
Janet Johansson, (IEI) Att utveckla funktionshinderhantering genom relationell omsorg och full inkludering: Värdighet, jämlikhet och välbefinnande i arbetslivet
Maria Brandén, (IEI) Ungdomars vägar till mångfald: frivilliga sammanhang, sociala exponeringar och livschanser
Laura Korhonen, (BKV) Att bryta systemens tystnad: Stärkta tvärsektoriella strukturer för att upptäcka och förebygga sexuella övergrepp mot barn
Oskar Lundgren, (BKV) Ungdomars vägar till mångfald: frivilliga sammanhang, sociala exponeringar och livschanser