ÌÇĐÄֱȄ

24 maj 2022

SWEDNET är ett nationellt nätverk för pedagogiska utvecklare i Sverige. 3 och 4 februari 2022 arrangerades deras årliga konferens. Denna gång var det Didacticum som stod som värd för konferensen.

Samarbeten mellan lärosäten har ökat och det har lett till ett stort utbyte mellan oss som jobbar med högskolepedagogiska frågor, säger Gunvor Larsson Torstensdotter

Temat för 2022 Ă„rs Swednetkonferens Ă€r ”Öppenhet och samarbete”. Du som vill medverka pĂ„ konferensen Ă€r vĂ€lkommen att skicka in ditt bidrag till Didacticum.
Didacticum behöver din ansökan senast den 24 oktober 2021 och vi lÀmnar besked om antagna bidrag i mitten av november.

-Vi ser fram emot att fĂ„ arrangera nĂ€sta Ă„rskonferens Ă„t Swednet. Öppenhet och samarbete Ă€r Ă€mnen som ligger i tiden med tanke pĂ„ hur vi har lagt upp vĂ„rt arbete under pandemin. Samarbeten mellan lĂ€rosĂ€ten har ökat och det har lett till ett stort utbyte mellan oss som jobbar med högskolepedagogiska frĂ„gor, sĂ€ger Gunvor Larsson Torstensdotter, förestĂ„ndare pĂ„ Didacticum.

-Vi behöver Àven se framÄt och fundera över hur vi ska förvalta och förmedla vÄra nya kunskaper och erfarenheter kring hur det pedagogiska arbetet har fungerat i ett distanslÀge. Det Àr viktigt att vi tar vara pÄ allt vi har lÀrt oss och att den hÀr kunskapen bevaras och förs vidare till nyare kollegor, sÀger Anna F Söderström, pedagogisk utvecklare pÄ Didacticum.

Skicka in din ansökan senast 24 oktober

Gunvor och Anna Ă€r ansvariga för arrangemanget av 2022 Ă„rs SWEDNET konferens vid Linköpings universitet och nu ser de fram emot bidrag frĂ„n dem som önskar medverka. Bidragen kan behandla planerade, pĂ„gĂ„ende eller avslutade projekt med relevans för konferensens tema â€Ă¶ppenhet och samarbete”. Se mer detaljerad information i inbjudan ”call for paper”.

-Ambitionen med arrangemanget för Swednets Ärskonferens Àr att ge förutsÀttningar för att lÀra av varandra. Vi vill med nytÀnkande till bÄde form och innehÄll inspirera pedagogiska utvecklare inom akademien att reflektera kring hur vi kan bidra till ökad delningskultur, sÀger Gunvor Larsson Torstensdotter.

Kontakt

Relaterat innehåll

Senaste nytt från LiU

En grupp mÀnniskor som sitter runt ett bord med bÀrbara datorer.

Utvecklar framtidens AI-styrda drönarsvärmar

Studenter och doktorander utforskade hur AI-styrda drönarsvärmar kan samordna sökinsatser och fatta egna beslut. I en internationell utvecklingstävling testade de lösningar med potential att användas inom både försvar och krishantering.

En manlig lÀkare med glasögon som tittar in i en kuvös.

De vill ge för tidigt födda barn en bättre start i livet

Svensk sjukvård räddar i dag allt mindre och skörare barn. Forskare i ÌÇĐÄֱȄ vill förstå hur hjärnan och blodcirkulationen påverkas när livet börjar flera månader för tidigt. Till sin hjälp har de en specialbyggd kuvös.

Ett trÀd med orangea löv framför en hög byggnad.

Miljonbidrag till forskning om att växa upp i en digital värld

Barns digitala liv, lärande och välbefinnande är ett av sju forskningsprojekt vid ÌÇĐÄֱȄs universitet som får bidrag från Forte. Totalt får projekt från LiU drygt 33 miljoner kronor till forskning inom hälsa, arbetsliv och välfärd.